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教学质量报告(株洲唯上2017年)

1.学校情况

1.1学校概况

株洲市唯上商务旅游职业学校是2017年由株洲市教育局批准成立的一所以培养旅游、商贸、铁路、轨道服务和管理的技能型人才为主的民办职业学校,校园面积19520㎡,整个校园环境优美,设施设备完善,能满足师生工作、学习以及生活需求。学校校长黄琼女士致力于职业教育25年,着力将学校打造成株洲市的一所品牌学校。学校在建立之初,就努力打造花园式校园。

1.2 学生情况

学校现有2017年高星级饭店运营与管理专业102人

1.3教师队伍

在校学生目前102人,教师17人,师生比例为1:6。专任教师本科以上学历15人,占全体教师比例88%。目前学校年轻教师比例较大,教师培养任务比较艰巨但教师团队整体上进心强,凝聚力强,好学心强,能较好地完成教学任务及教研工作。



学校现有校外实习基地3个。学校共有纸质图书 1万册。学校目前构建基于网络环境的数字化校园,网络配置齐全,功能多样,总接入主干线为光纤1000M带宽,桌面为100M带宽,网络覆盖整个校区,运行情况良好。

 

2.学生发展

 

2.1学生素质

文化课统考合格率90%,专业技能课合格率95%,体质测试合格率95%。



2.2在校体验

理论学习满意度90%、专业学习满意度90%、实习实训满意度96%、校园文化与社团活动满意度85%、生活满意度90%、校园安全满意度95%、毕业生对学校满意度95%。

2.3资助情况

2017年秋季我校国家免学费、国家助学金、学校校内资助实施情况,其中:

(1)2017年秋季国家免学费:0 元,资助学生0人

(2)2017年秋季国家助学金:0万元,资助学生0人

(3)2017年秋季校内资助: 8.7万元,资助学生32人

由于学校2017年刚成立,注册工作有些延后,现免学费及助学金均在申请补办中,尚未到达学校及学生帐户。

2.4职业发展

职业化训练对于中职学生来讲尤为重要,也是他们开始职业生涯规划的基础,让他们对未来有规划,对现在有目标,了解自己有什么优势,存在什么不足,做到扬长避短,这才是学生需要的训练,同时通过礼仪的落地训练,让他们像一个职业人一样有气质的成长,让他们在家长的赞誉,企业的认同中自信满满,是我们职业化训练的终极目标。

3.质量保障措施

 

3.1专业动态调整

学校以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。通过调研、规划与整合,动态调整学校专业结构与布局,提升专业内涵,凝炼和建设重点专业和特色专业群,我校开设两个专业。下阶段,学校根据市场需要及学校发展需要,申请新增2个轨道交通类的专业,以更好的服务株洲的经济社会发展。

3.2教育教学改革

学校严格按照国家要求开足公共基础课程,严格按照国家要求采购规定教材,在2017年株洲市教育局的年度检查中均“合格”。

3.3 教师培养培训

每学期组织教师进行不定期的校本培训。校本培训包括:师德师风、教材教法和学生管理三大类。邀请原长沙市教育局局长王健林、长沙市财经学校国家级优秀班主任、株洲市教育局何文明主任到校进行不同形式的培训讲座,以提高教师的教学水平、职业认知和学生管理水平。

适应新时代的要求,采用微课、慕课等形式对新进教师进行岗前培训,让他们尽快熟悉教学及管理业务。

3.4 规范管理情况

3.4.1队伍建设

(1)中层干部坚持每周一次的交流学习制度,主要是交流上周情况,商量下周工作和全体教职工会的主要议程,提高了中层领导干部的集体领导力。

(2)利用周日下午全体教师例时间,强调教师要自觉学习有关礼仪知识,从工作、生活、交往中的每一细节,树立良好的个人形象和集体形象。

(3)加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训,注重和谐师生关系,提高管理后进生的能力,善与学生沟通、能与家长交流。

(4)每月末进行了学生评教活动和教师互评、行政评的三方评教活动,评价结果纳入教师考核项目。

3.4.2教学工作与教育科研

(1)积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

(2)进行“推门听课”制度,加强对教学过程的督导。

3.4.3教育教学常规管理工作

(1)认真做好质量分析。组织了对考试成绩的分析,分析原因、查摆问题、制订措施。

(2)强化常规检查。

A、考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班指纹打卡制

B、每月一次考核检查。作业、教案、听课本情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

C、重点检查了“五环节”教学法的落实情况。

D、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

E、加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

F、组织主题班会课,并将班会公开课纳入班主任工作考核。

E、重视学生会的自我管理工作。指导学生会、团委同学开展工作,在卫生、出勤等方面,充分发挥学生会和团委的作用。

3.5 德育工作情况。

(1)丰富德育教育活动。例如:十月份组织了以“学文明礼仪,做文明师生,创和谐校园”为主题的“文明礼仪月”活动,进一步提高了全校师生的文明素养,使他们的语言更文明,行为更规范。

(2)开展班级文化建设。各班级发动学生,发挥学生的想像力、创造力,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。对宣传橱窗进行了多次更新,教学楼走廊上增加了以座右铭,潜移默化对学生进行德育教育。

(3)重视学生安全管理工作。学工科建立班主任例会制度,认真落实安全管理事宜;开设了安全教育校本课程;组织了逃生演练。健全安全巡查制度,安全人员定期开展安全隐患排查,及时消除安全隐患。

4、校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

与亚特兰蒂斯开展高星级酒店专业的校企合作。该酒店的人力资源总监到我校给学生进行职业生涯的讲座,结合企业用人实际告诉学生企业喜欢什么样的毕业生,学生们通过与企业的直接接触,进一步明晰了自己的职业生涯规划。

4.2学生实习情况

我校目前只有1年级学生,无学生实习情况

5.特色创新

     25年的职业教育经验,我们知道职业学校的学生很重要的求职能力:礼仪。

     礼仪治校。株洲市教育局的专家每一次到学校检查都感叹我校学生的礼貌比很多公办学校都规范。规范的礼仪教育来自学校自上而下对学生礼仪教育的重视。每一位教师都是礼仪教育的第一责任人,见到没有礼貌的学生,会主动提醒。学校礼仪课,校长是考查的主考官,不合格的学生和老师都要补课。学校礼仪队,不仅仅服务学校,学校还积极创造机会,让礼仪队学生走出去。

           

6.主要问题和改进措施

 

6.1学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。

 6.2师资队伍建设有待进一步加强,教师整体素质仍有上升空间。 

6.3加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不断提高教学质量。 

 

 

回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在今年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!




发布时间:2018-05-05 11:51:12